Escalera-Chávez, M.E. et al. 2018. PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE NIVEL SUPERIOR SOBRE LA WEB 2.0 EN LA ENSEÑANZA. Vinculategica efan. 3, 3 (jun. 2018), 683–692. DOI:https://doi.org/10.29105/vtga3.3-1118.