Cárdenas-González, V.M. et al. 2025. Análisis al acompañamiento docente desde la percepción del alumno en la plataforma Blackboard un caso de estudio. Vinculatégica EFAN. 11, 4 (jul. 2025), 44–60. DOI:https://doi.org/10.29105/vtga11.4-1148.