Hernández-Martínez, L.E. y Rodríguez-Cantú, S.P. 2018. Tutoriales como apoyo en el aprendizaje del estudiante en el área de administración. Vinculategica efan. 4, 2 (dic. 2018), 710–715. DOI:https://doi.org/10.29105/vtga4.1-826.