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Ulloa-Duque, G. S.; Hernández-Saldaña, M. de L.; Tovar-Morales, M. T. Nivel De satisfacción Mostrado En La interacción Entre Estudiantes De Nivel Superior Y La Plataforma Schoology En Un Curso De matemáticas Financieras De Modalidad Presencial. VinculaTégica 2019, 5, 242-257.