Cárdenas-González, V. M., Celina-Leal, A., & Ulloa-Duque, G. S. (2025). Análisis al acompañamiento docente desde la percepción del alumno en la plataforma Blackboard un caso de estudio. Vinculatégica EFAN, 11(4), 44–60. https://doi.org/10.29105/vtga11.4-1148