HERNÁNDEZ-MORENO, L. A.; MORENO-REYES, H.; MARTÍNEZ-RUIZ, H. Percepción del plagio académico en estudiantes de introducción a la programación en nivel superior. Vinculatégica EFAN, [S. l.], v. 10, n. 4, p. 167–184, 2024. DOI: 10.29105/vtga10.4-1018. Disponível em: https://vinculategica.uanl.mx/index.php/v/article/view/1018. Acesso em: 21 sep. 2024.