PONCE-GONZÁLEZ, Margarita Amada; GARCÍA-GARZA, Guadalupe; DÁVILA-GARZA, Raúl. La educación disruptiva en las nuevas generaciones de estudiantes Millennials . Vinculatégica EFAN, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 623–634, 2018. DOI: 10.29105/vtga3.3-1112. Disponível em: https://vinculategica.uanl.mx/index.php/v/article/view/1112. Acesso em: 11 dic. 2024.