ALANÍS-AGUILAR, Isela. Cómo la alfabetización Financiera impulsa la sostenibilidad: un enfoque teórico. Vinculatégica EFAN, [S. l.], v. 11, n. 6, p. 131–144, 2025. DOI: 10.29105/vtga11.6-1234. Disponível em: https://vinculategica.uanl.mx/index.php/v/article/view/1234. Acesso em: 25 dic. 2025.