LÓPEZ SOLÓRZANO, Juan Gabriel; ANGEL RUEDA, Christian Jonathan. Nivel de motivación de los estudiantes de introducción a la programación previo al uso de mundos virtuales. Vinculatégica EFAN, [S. l.], v. 8, n. 6, p. 120–130, 2022. DOI: 10.29105/vtga8.6-350. Disponível em: https://vinculategica.uanl.mx/index.php/v/article/view/350. Acesso em: 3 abr. 2025.