TOVAR-MORALES, Maria Teresa; HERNÁNDEZ-MORENO, Laura Alicia; HERNÁNDEZ-SALDAÑA, Ma. de Lourdes. Clase espejo como estrategia de enseñanza en Matemáticas Financieras: Un caso de estudio. Vinculatégica EFAN, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 136–156, 2024. DOI: 10.29105/vtga10.1-471. Disponível em: https://vinculategica.uanl.mx/index.php/v/article/view/471. Acesso em: 22 feb. 2025.