PÉREZ-MARTÍNEZ, Katia Site; MARTÍNEZ-VALDEZ, Ruth Isela; MENDOZA-VARGAS, Martha Magdalena. Tendencias de los profesores de la universidad hacia la Innovación Disruptiva que está transformando la Educación Superior. Vinculatégica EFAN, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 408–417, 2019. DOI: 10.29105/vtga5.1-916. Disponível em: https://vinculategica.uanl.mx/index.php/v/article/view/916. Acesso em: 8 feb. 2025.