PÉREZ-MARTÍNEZ, K. S.; SALDAÑA-PÉREZ, J. E.; MENDOZA-VARGAS, M. M. Resiliencia en el uso de las aplicaciones didácticas interactivas en Estudiantes Universitarios después de la pandemia. Estudio Comparativo. Vinculatégica EFAN, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 33–43, 2024. DOI: 10.29105/vtga10.2-477. Disponível em: https://vinculategica.uanl.mx/index.php/v/article/view/477. Acesso em: 18 may. 2024.