Borges-Croda, Gabriela, y Ana Laura Domínguez-Paredes. 2020. «Componentes Para El Perfil De Egreso Del Programa Emprendedores Co-Creados a través De Una metodología Innovadora De diseño Curricular». Vinculatégica EFAN 6 (1):91-100. https://doi.org/10.29105/vtga6.1-551.