Cárdenas-González, V. M., Celina-Leal, A. y Ulloa-Duque, G. S. (2025) «Análisis al acompañamiento docente desde la percepción del alumno en la plataforma Blackboard un caso de estudio», Vinculatégica EFAN, 11(4), pp. 44–60. doi: 10.29105/vtga11.4-1148.