Pérez-Martínez, K. S., Saldaña-Pérez, J. E. y Mendoza-Vargas, M. M. (2024) «Resiliencia en el uso de las aplicaciones didácticas interactivas en Estudiantes Universitarios después de la pandemia. Estudio Comparativo», Vinculatégica EFAN, 10(2), pp. 33–43. doi: 10.29105/vtga10.2-477.