K. S. Pérez-Martínez, R. I. Martínez-Valdez, y M. M. Mendoza-Vargas, «Tendencias de los profesores de la universidad hacia la Innovación Disruptiva que está transformando la Educación Superior», VinculaTégica, vol. 5, n.º 1, pp. 408–417, jun. 2019.