K. S. Pérez-Martínez, I. Rodríguez-Patiño, y S. S. Luna-Mosqueda, «Nivel de conocimiento de las Tecnologías Disruptivas en Educación Superior en estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León», VinculaTégica, vol. 5, n.º 1, pp. 527–536, jun. 2019.