Ulloa-Duque, Gabriela Soledad, et al. «Nivel De satisfacción Mostrado En La interacción Entre Estudiantes De Nivel Superior Y La Plataforma Schoology En Un Curso De matemáticas Financieras De Modalidad Presencial». Vinculategica Efan, vol. 5, n.º 1, junio de 2019, pp. 242-57, doi:10.29105/vtga5.1-890.