Borges-Croda, G., y A. L. Domínguez-Paredes. «Componentes Para El Perfil De Egreso Del Programa Emprendedores Co-Creados a través De Una metodología Innovadora De diseño Curricular». Vinculatégica EFAN, vol. 6, n.º 1, julio de 2020, pp. 91-100, doi:10.29105/vtga6.1-551.