Tovar-Morales MT, Hernández-Moreno LA, Hernández-Saldaña M de L. Clase espejo como estrategia de enseñanza en Matemáticas Financieras: Un caso de estudio. VinculaTégica [Internet]. 2024 Feb. 1 [cited 2024 May 20];10(1):136-5. Available from: https://vinculategica.uanl.mx/index.php/v/article/view/471