Elementos del desarrollo humano que se deben incluir en los programas formativos universitarios para que los egresados de licenciatura se adapten a entornos laborales disruptivos

Nayra González; Karla Sáenz; Nayelhi Alejos

doi:10.29105/vtga5.1-1137

Authors

Nayra González Autonomous University of Nuevo León
Karla Sáenz Autonomous University of Nuevo León
Nayelhi Alejos Autonomous University of Nuevo León

DOI:

https://doi.org/10.29105/vtga5.1-1137

Keywords:

resilience, self-leadership, conflict management, disruptive work environments

Abstract

Graduate students have the need to integrate into a labor market that presents substantial differences with the labor reality of previous decades. Technology, digital environments, globalization and real-time information have modified the way people enter workplace, so it is important to know which elements of human development are significant in the training of undergraduate students that are necessary to adapt to the complex and disruptive contemporary work environment.

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