Actitud emprendedora en estudiantes universitarios de administración: caso Pachuca, México
DOI:
https://doi.org/10.29105/vtga6.1-554Keywords:
Actitud emprendedora, estudiantes universitarios, emprendimiento, educación, perfil emprendedorAbstract
Unemployment in professionals has been increasing
since job creation is not proportional to the number of
university graduates. The objective of this research was
to analyze the sociodemographic and entrepreneurial
characteristics of university students, in order to
integrate their entrepreneurial profile. The
methodological design of the research was quantitative,
descriptive and cross-sectional, a questionnaire called
Personal Entrepreneurial Characteristics (CEP), created
by Irma Briasco in 2014, was used, this instrument was
applied to students of the Bachelor of Administration of
a public institution located in the city of Pachuca,
Hidalgo, México. Noting that more than half of the
respondents aim to create a company upon completion
of their university studies, in addition to the
entrepreneurial characteristic with the highest score
among university students was setting goals, on the
contrary, with results below the average were self demand quality and take risks.
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