Percepción de RSU en Estudiantes de Contaduría Pública de una IES

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.29105/vtga5.2-767

Palabras clave:

estudiantes, RSU, universidad

Resumen

La Responsabilidad Social Universitaria (RSU) es la alineación de las funciones; ética, pertinencia social y desarrollo sostenible que las universidades suman para atender las necesidades de la sociedad. El presente estudio se realizó con la finalidad de determinar el nivel de percepción de RSU de estudiantes inscritos en el Pregrado en Contaduría Pública de la Facultad de Ciencias Económicas (FCE) de la Universidad de los Llanos (Unillanos) de Villavicencio, Meta, Colombia, en el periodo febrero-julio 2017, se manejó una metodología de enfoque cuantitativo, alcance descriptivo y corte transversal. Se obtuvo una muestra de 191 estudiantes de un total de 378, se calculó con un 95% de de confianza y 5% de error. Los principales resultados indican que el nivel de percepción de los estudiantes es de 67%, porcentaje considerando bueno. En conclusión, se recomienda que la Unillanos realice una campaña de difusión de las actividades donde los estudiantes puedan ser partícipes.

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Publicado

31-07-2019

Cómo citar

Clara-Zafra, M. Ángel, Sainz-Barajas, M. T. de la L., & Chiñas-Valencia, J. J. (2019). Percepción de RSU en Estudiantes de Contaduría Pública de una IES . Vinculatégica EFAN, 5(2), 1582–1595. https://doi.org/10.29105/vtga5.2-767