Inclusión laboral en el Área Metropolitana de Monterrey: perspectiva de los estudiantes y graduados de la Escuela de Negocios de la UANL

Autores/as

  • Mónica González-Moreno Universidad Autónoma de Nuevo León image/svg+xml
  • Karla Sayuri Nakagoshi-Enríquez Universidad Autónoma de Nuevo León image/svg+xml
  • Deidra Celeste López-Piñón Universidad Autónoma de Nuevo León image/svg+xml
  • Jorge Guadalupe Treviño-Montemayor Universidad Autónoma de Nuevo León image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.29105/vtga3.3-951

Palabras clave:

Comunidad LGBTTTI, derechos humanos, discapacidad, empresa incluyente, inclusión

Resumen

El presente trabajo tuvo como objetivo conocer la opinión de alumnos y ex alumnos de la Escuela de Negocios de la UANL sobre la no discriminación en el ambiente laboral, así como la percepción del cumplimiento de las políticas de inclusión laboral en su entorno de trabajo y su experiencia personal al respecto. Los resultados obtenidos demostraron que la mayoría de los entrevistados ha observado al menos una persona con algún tipo de discapacidad que es beneficiada por estas prácticas. Por otro lado, existe un porcentaje menor que ha sido sujeto de discriminación al momento de solicitar un empleo. Se concluyó que la gran mayoría de las personas están de acuerdo con las políticas de inclusión laboral pero queda mucho por hacer en cuanto a la divulgación de las mismas. En el lado positivo, se encontró que la mayoría de las empresas en las que laboran los entrevistados respetan estas políticas.

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Publicado

29-06-2018

Cómo citar

González-Moreno, M., Nakagoshi-Enríquez, K. S., López-Piñón, D. C., & Treviño-Montemayor, J. G. (2018). Inclusión laboral en el Área Metropolitana de Monterrey: perspectiva de los estudiantes y graduados de la Escuela de Negocios de la UANL . Vinculategica Efan, 3(3), 104–111. https://doi.org/10.29105/vtga3.3-951

Número

Vol. 3 Núm. 3 (2018): VinculaTégica EFAN 3(3) Julio 2017 - Junio 2018

Sección

Artículos

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